Малыш и детский сад

25 июня 2017

Новости

Малыш идёт в детский сад.

Поступление ребёнка в детский сад  вызывает,  как правило, серьёзную тревогу у взрослых. Это и понятно. Малыш переходит из замкнутого семейного мира в мир широких социальных контактов. Изменение образа жизни приводит,  прежде всего, к нарушению эмоциональной сферы ребёнка. Для адаптационного периода  характерны эмоциональная напряжённость, беспокойство или заторможенность. Эмоциональное напряжение сказывается на сне, аппетите, здоровье ребёнка. Меняется его активность по отношению к предметному миру, его не интересуют игрушки, падает уровень речевой активности. Общее подавленное состояние в совокупности с тем, что ребёнок попадает в окружение сверстников и подвергается риску инфицирования чужой вирусной флорой , приводит к болезням ребёнка. Однако,  при лёгкой степени адаптации ребёнка к условиям дошкольного образовательного учреждения все эти симптомы проходят довольно быстро. И ребёнок начинает спокойно и даже радостно посещать детский сад. Как быстро ребёнок привыкнет к детскому саду, всегда волнует родителей? Однозначно на него ответить нельзя, потому что очень многое зависит от индивидуальных особенностей ребёнка, от семейного воспитания и от степени овладения ребёнком навыками самообслуживания. Изменения условий среды и необходимость выработки новых форм поведения требует от ребёнка больших усилий, и чем старше ребёнок, тем успешнее он с ними справится. От того, насколько ребёнок подготовлен в семье к переходу в дошкольное учреждение, и зависит течение адаптационного периода.

Воспитатель:  Боярских Л.Г.